[課堂筆記]2009/09/30

玉婷學姐推薦工具:
gmail筆記本

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Jay Cross數位學習的十項工具
http://www.c4lpt.co.uk/recommended/jaycross.html


學習者期待能馬上拿到可實施的方法與步驟,
但Jay給的是企業導入數位學習的大原則與趨勢

學習方法的比較:初學者/純熟者/專精者

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1.順著原則與趨勢,自己摸索實施的方法與步驟
2.反思是需要學習的
3.教學時間不要太快

http://www.wretch.cc/blog/HelenaR/2391351

[作業]2009/09/23---典範理論 心智圖

何謂典範?

http://kuojsblog.pixnet.net/blog/post/17849008

典範的本質&質研究與量研究的比較表

http://wuder.dlearn.kmu.edu.tw/Research/nature%20of%20paradigms.htm

心理學典範
http://tw.myblog.yahoo.com/openminded-challenger/article?mid=213&next=64&l=f&fid=27

社會學典範

http://www.mediawatch.org.tw/benladoc/mt3-1.ppt

[作業]2009/09/23---王汎森<如果讓我重做一次研究生>心智圖

[作業]2009/09/23---自我介紹 心智圖

[課堂筆記]2009/09/23

*何謂典範?
典範是一種基本的思考體系，它包括了基本假設、待答的重要問題或謎團、研究者所使用的方法技術、以及所謂好的科學研究的範例。


*量化研究典範:
採取量化方法，有系統的、客觀的、可驗證的流程，來探究他們所欲了解的社會現象，
並對現象進行量化的數據陳，最後意欲建立一普遍的通則以解所有類似的現象。
教材成效、學生學習成效、教學活動成效是數位學習所重視的


*質性研究典範以「主觀的」、「理解的」、「詮釋的」方法為主。


*課堂蒐集各種典範資料並整理
FREE MIND軟體了解結構性,利於作業.論文,抓出重點


*每周必讀Jay Cross相關資訊

[課堂筆記]2009/09/16

http://140.126.36.92/
課堂上討論度列入成績評量一部分
上網找資料.整合成筆記並上傳至留言版

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實證哲學:
孔德主張以客觀的科學方法分析社會現象
透過科學的觀察、實驗、統計、分析、提出結論，
並進而解釋社會現象中因果關係的研究歷程。

1.量化研究典範
2.質化研究典範

孔德的思想淵源及其實證哲學
http://www2.tku.edu.tw/~tahx/journal-pdf/tkh-journal-18/tku-18-15.pdf